LA MUERTE DE LA LICENCIATURA EN MATEMATICAS

MUERTE DE LA LICENCIATURA EN MATEMATICAS

El 16 de junio del presente año, en la clase de Competencias Comunicativas ll se le realizó una entrevista al director del programa de Licenciatura En Matemáticas Ovimer Gutiérrez Jiménez, con el objetivo de informarnos sobre la estabilidad actual y futura del programa, frente al recorte presupuestal  y las garantías que nos ofrece el programa para la modalidad de investigación y proyección a una visión docente; que profesores de planta nos brinda para lograr la alta acreditación de dicho programa.

El señor Ovimer Gutiérrez Jiménez aclaro que el recorte presupuestal solo afectara los eventos ofrecidos por el programa, convenciones, capacitaciones, etc. Ya que lo otro será enviado para la compra de juegos didácticos, bibliografías y herramientas para el desarrollo de una mejor calidad en el desarrollo de plan docente y lograr una alta acreditación.

Por otro lado el Señor Ovimer Gutiérrez Jiménez nos dice cuáles son las ventajas y las desventajas en el cambio de las estructuras curriculares del programa,  dice que una de las grandes ventajas será ver las practicas docentes en un semestre más temprano, la cual le dará experiencia al estudiante, y una visión del ser docente ya que no es cualquier cosa, también dice que una de las desventajas es la perdida de materias de los estudiantes lo que llevara a que estos se les dificulte la realización de prácticas docentes y la tardanza en la culminación de su carrera por la cancelación de materias.

Respecto a las condiciones del programa frente a la acreditación de alta calidad se nos informa que la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) ha definido dos áreas mínimas de evaluación y varias electivas. Las áreas mínimas son: gestión institucional y docencia de pregrado; y las electivas: investigación, docencia de postgrado, formación continua y vinculación con el medio.

Para finalizar, es muy difícil que se lleve a cabo la muerte de la licenciatura en matemáticas, ya que se hace lo posible para que no suceda, se le brinda las mejores herramientas a los estudiantes para que su visión como docente crezca, aunque aún hace falta más. ¡EL PROGRAMA NO MORIRA, SIEMPRE ABRAN MAS ESTUDIANTES!

“Los encantos de esta ciencia sublime, las matemáticas, sólo se le revelan a aquellos que tienen el valor de profundizar en ella.”

Carl Friedrich Gauss

DANIEL ANDRES CUELLAR BERNAL